老师们如何真正读懂一个孩子,凭学业成绩,还是执教经验?
很多时候,这还不足够。
那如果能够通过脑科学等专业测试,再加上全学科教师的经验,以及科学和经验之间的相互印证,是不是可以全方位解读孩子?
(资料图)
在静安区个性化教育指导中心,有一件事悄悄做了好几年。
"脑科学"测评+全学科"会诊",这个中心为区域内十多所学校近百位学生进行了解读测评,描绘出具体、鲜活的画像,开出一人一方的个性化教育指导建议书,真正激活孩子的成长。
初衷——读懂孩子,才能因材施教
世界上没有两片一模一样的叶子,也没有两个完全相同的孩子。
如何做到因材施教?真正读懂孩子是关键因素之一。
实施个性化教育必须要对学生进行深入的解读和精准的分析。静安区个性化教育指导中心自成立以来,以案例研究为基础,旨在探索多角度、多方位、多类型的解读评估学生的工具和方法。
2019年底, 静安区教育局引进"脑科学"学生多维度学习能力测评设备,提出借鉴医学"会诊制",以更科学、精准、全面、深入地了解学生、解读学生,并上升为学校乃至区域的制度。
由此,静安区个性化教育指导中心制定了《推进静安区中小学校创建"学生个性化解读会诊制"的工作方案》。
中心协同教育专家、学校、年级组长、班主任或任课教师、家长等多方面, 结合中心的各项测量评价工具和指标, 定期对每个学生进行个性化且深入的解读分析, 提出相应的指导建议,开出个性化"处方"。
落地——多维度诊断+个性化处方
方案的具体实施落地,离不开区校的合作联动。
自2020年开始,静安区个性化教育指导中心携手静安区第二中心小学以“创建学生个性化解读会诊制”的工作为切入点,经过近3年的联合实践探索,逐步形成了区校联动机制链。
这个机制链包含五大核心机制——学校推荐机制、学生多维度诊断评估机制、个性化会诊处方机制、区校课程机制、教师培训机制。
其中,学生多维度诊断评估机制是以脑科学理论为基础,以现代化仪器测量为手段,加以专家一对一面谈和班主任问卷、家长问卷调查相结合的,对每位被推荐的学生进行三角互证性的诊断,且提出相应指导建议的评估机制。
个性化会诊处方机制则是中心出具被选样本学生“个性化教育指导建议书”的基础上,学校再次召集年级组各学科教师并邀请中心的教师对学生进行会诊。
教师们根据中心脑科学的测评结果,结合自己平时对学生的观察与接触,对样本学生逐个进行剖析,来验证是否与测试后的实证数据相吻合,力求经验判断和测评数据之间相互印证。
当测试数据与教师的了解存在差异、比对存疑时,中心会对该生进行二次验证测试,进一步深入细致地了解学生个性特征以及优势与短板以取得共识。
在此基础上,聚焦确定学生的发展点,开出针对性强又实际可行的活动处方。
实践——“处方”有趣、好玩又多样
小雷同学是静安区第二中心小学的一名学生,经过测评,各学科教师结合测评数据,共同为他“画像”。
劳技老师认为,小雷同学逆境处理能力不佳;自然老师和数学老师认为,小雷同学短时记忆问题较为薄弱;英语老师认为,小雷同学的推理能力有所欠缺;体育老师认为,小雷同学的毅力维度为中下,需要进行强化训练。
但在美术老师看来,小雷同学的胜任力较强,例如他热衷于参加美术比赛,课余时间会主动和美术老师交流比赛的绘画题材、画面表现、创意形式等。
而语文老师也觉得,小雷的语感较好,对于课文语段的朗读有积极性,也能有较好的表现,表现欲较强,但他在自我控制力方面存在不足,易被外界因素影响。
基于小雷的这些特点,最终老师们为他开出“个性化处方”——加强学生排除无关信息干扰的能力,提升完成任务的专注力。
激活孩子们成长的个性化处方,针对性强,结合生活实际,丰富多样。
针对逻辑思维发展点的同学,老师设计了“扑克24点活动”“数独活动”“用思维导图来做一道菜”等处方;
针对缺乏自信心的同学,老师设计了“提供升旗仪式展示平台”“推选六一活动主持”等处方;
针对协作能力弱的同学,老师设计了“组织十分钟队会”“小组合作配音”等处方;
针对交往和组织能力弱的同学,老师设计的处方要求这位同学组织小组成员进行一次“红色活动选址”考察活动……
这些“处方”都不同程度促进了学生的个性化发展。
未来——敬畏成长,温暖教育
静安是率先把个性化教育从“经验型”转化为“经验+科学实证型”的区域,在静安,“个性”不再是一个抽象的概念,而是一个个鲜活的个体。
据静安区教育局局长陈宇卿介绍,静安区个性化教育指导中心所进行的是开创性、探索性的工作,“科学实证测试+教师经验解读+三角互证”,是一个首创。通过科学测试、全学科会诊,让教育者对儿童成长的科学性充满敬畏,读懂孩子,解除误会。
陈宇卿透露,教育的个性化使得静安教育有一个辨识度,静安区很多的学校、老师在谈学生的时候,是在谈一个个个性鲜活的生命,做到了“眼中有学生、心中有学生”,当师生关系得到改善,教学能产生更大的动能,使得学校教育充满温暖的温度。
未来,静安关于个性化教育的探索和实践,将更加丰富、更科学,从科学解读、精准解读、跟踪干预、长效引导等角度继续深入下去。
照片由活动主办方提供
上观号作者:第一教育
标签: